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sábado, 10 de julho de 2010
Os grandes líderes e suas trajetórias: embates, lutas, superações e vitórias de homens e mulheres que fizeram e fazem história.
09:57 | 
Postado por
Geovani P.Cruz |
A história da humanidade foi e continua sendo marcada pela presença de grandes líderes: homens e mulheres que ousaram, lutaram, desbravaram e construíram a sua história e da sociedade na qual estiveram e estão inseridos.
Desta forma, se constituíram líderes. Conquistaram este direito: o direito de exercer a liderança outorgada pela credibilidade das pessoas. A liderança originada dos embates, das vitórias e lutas que ultrapassaram o tempo e as adversidades, se fez verdadeira, uma vez que foi construída dia-a-dia. Por isso jamais será usurpada ou roubada. Como também uma liderança não é comprada ou produzida artificialmente.
O fenômeno da liderança requer tempo e história em prol da humanidade. Os líderes se são capazes de agirem contra as desigualdades, as injustiças e as violências que assolam os seres humanos e quebram ciclos viciosos de domínios imperialistas.
Nossos líderes, chamados de heróis se destacaram e se destacam por enfrentarem situações adversas, conflituosas, conseguindo vencer barreiras, antes nunca vencidas. Quando esses homens agem em defesa dos direitos humanos, a história se faz e as suas trajetórias se diferenciam, pois imprimem em seus atos os interesses coletivos.
Lembremos: Gandhi, Mandela, Che Guevara, Olga, Evita, Dom Hélder, Irmã Dulce, Madre Tereza de Calcutá, Irmã Dorothy, Chico Mendes, Paulo Freire, Lula, enfim, ícones que mudaram a história dos seus contemporâneos. Todos eles ocupando espaços diversos em seus contextos sociais.
A liderança é a capacidade de se construir em meio a adversidades, conflitos, e necessidades humanas. Os líderes independentes das origens são pessoas que mostram a face e se fazem compreender sem máscaras, sem artefatos construídos.
Os líderes se construíram e se constroem em sua vida cotidiana. Seguidos pela admiração e a credibilidade de seus pares. Não se inventa um líder. Não se encomenda um líder. Nem tampouco dar-se a um homem ou a uma mulher a capacidade de se fazer líder atravessando décadas e modismos se esses heróis não tiverem a essência do povo.
Na atualidade a partir dos adventos da internet se tornou comum a tentativa de “fabricar”, impor e “vender” imagens falsificadas de “lideranças”.
Este processo de “fabricação” pode produzir “bonecos falsificados”, arremedos das verdadeiras lideranças. O que é importante ressaltar é que por trás desses “bonecos falsificados”, estão sempre e preponderantemente os interesses puramente financeiros de quem os patrocina. No entanto, essas “imagens falsificadas” não resistem às verdadeiras lideranças.
Os líderes verdadeiros estão acima do marketing e das publicidades. Lembremos que há mil anos não havia televisão, computador, twitter, mas já havia líderes. Os líderes falsificados e produzidos irresponsavelmente, não resistem aos embates contra as verdadeiras lideranças. Sabem por quê? Porque os verdadeiros líderes têm história e para se fazer história, levam-se décadas!
Não se produz um líder a partir de interesses comerciais, pois os mesmos conquistaram este direito, o qual não é destruído através de matérias encomendadas, plantadas em blogs irresponsáveis, administrados por laranjas internáuticos (os mais novos “personagens da era internet”, usados pelos fantasmas que não assinam as suas matérias e se escondem por trás de “bobos da corte”). No entanto torna-se fácil juntar as peças do jogo de xadrez e chegarmos aos possíveis autores. Basta analisar, acompanhar e pensar, como tenho feito nos últimos meses. Por isso, atentemos para as “manchetes destrutivas”, que intencionam destruir os nossos líderes verdadeiros. Temos nossos líderes, muitos por sinal.
Neste contexto quero trazer á tona dois exemplos de lideranças verdadeiras de nossa cidade. Estou falando de Pedro Paulino (Pedro do Saco) e Titi Nobre, esses líderes estão entre nós, caminham junto a nós. Ninguém pode negar esta realidade!
Pedro Paulino e Titi Nobre têm seguidores, fiéis, que defendem o seu nome. Cada um atuando em campos diferentes. Pedro Paulino, agricultor, líder sindical. Dr.Titi Nobre, médico, no entanto, os dois líderes políticos.
Pedro Paulino e Dr. Titi Nobre, se mostraram fortes, resistentes, capazes, imbatíveis. Resistiram á décadas e se construíram líderes em nossa cidade e em nossa região. Meus respeitos e minha admiração por tudo o que venceram e ainda vencem em nosso cenário sócio-político.
Pedro Paulino Cruz, agricultor, professor, principal liderança sindical do município, fundador do STR de Florânia, Ex-vereador por cinco mandatos prestes há completar 67 anos, continua prestando relevantes serviços aos floranienses, como presidente do Sindicato, e como liderança política.
Francisco Nobre Filho (Dr. Titi), médico, clínico geral, maior liderança política de Florânia, Ex-prefeito (gestão 2001 -2004), aos 66 anos, continua prestando relevantes serviços aos floranienses, como médico e liderança política.
Ambos têm histórias parecidas. Na infância e juventude, compartilharam fases de suas vidas, precisamente no sítio Catolé, onde seus pais, Seu João do Saco e seu Chico Nobre (compadres João e Chico) tinham propriedades.
Pedro e Francisco passaram parte de sua infância e juventude compartilhando atividades como: cuidar do gado e transportar em lombo de jumentos, o leite produzido para a venda na cidade de Florânia. Quando jovens, viveram a alegria nos forrós pé-de-serra, partilharam das mesmas amizades, das mesmas lembranças de outrora. Com a chegada da maioridade, quando os estudos os levaram por caminhos diferentes, tomaram rumos diferentes. No entanto, a amizade plantada na infância já havia florescido.
Pedro continuou a trabalhar no sítio Catolé e Francisco seguiu seus estudos escolhendo a área médica, a qual se dedica até hoje.
Pedro Paulino, em virtude das adversidades e das lutas, só veio concluir o ensino médio, mais tarde, quando já havia constituído família. Após seguir a carreira de liderança sindical, fundou o Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Florânia, a quem até hoje preside e presta serviços aos floranienses que habitam na zona rural e também na cidade.
Recentemente Pedro Paulino e Dr. Titi, se encontraram na sede do Sindicato e por horas conversaram relembrando as suas histórias de vida e suas trajetórias na política. No final da boa e agradável conversa, reafirmaram a amizade de outrora, que nem o tempo, nem os caminhos tortuosos da política conseguiram desgastar ou acabar.
Apesar de terem sido adversários políticos durante décadas, sempre prevaleceu o respeito e a admiração que conservam um pelo outro. O carisma de ambos os fez líderes, os fez homens que mudaram e continuam mudando a história das pessoas de nosso município.
Sendo assim pensemos sobre os verdadeiros líderes e suas histórias. Não se inventam nem se destroem líderes. Eles existem e resistem ao tempo, pois se construíram a partir dos seus feitos e de suas conquistas. Para isso já plantaram suas sementes. Um exemplo destas sementes são os novos líderes, dentre eles: o Vereador Geovani Pereira Cruz, fundador do Povoado João da Cruz e filho do líder sindical Pedro Paulino Cruz.
Desta forma, se constituíram líderes. Conquistaram este direito: o direito de exercer a liderança outorgada pela credibilidade das pessoas. A liderança originada dos embates, das vitórias e lutas que ultrapassaram o tempo e as adversidades, se fez verdadeira, uma vez que foi construída dia-a-dia. Por isso jamais será usurpada ou roubada. Como também uma liderança não é comprada ou produzida artificialmente.
O fenômeno da liderança requer tempo e história em prol da humanidade. Os líderes se são capazes de agirem contra as desigualdades, as injustiças e as violências que assolam os seres humanos e quebram ciclos viciosos de domínios imperialistas.
Nossos líderes, chamados de heróis se destacaram e se destacam por enfrentarem situações adversas, conflituosas, conseguindo vencer barreiras, antes nunca vencidas. Quando esses homens agem em defesa dos direitos humanos, a história se faz e as suas trajetórias se diferenciam, pois imprimem em seus atos os interesses coletivos.
Lembremos: Gandhi, Mandela, Che Guevara, Olga, Evita, Dom Hélder, Irmã Dulce, Madre Tereza de Calcutá, Irmã Dorothy, Chico Mendes, Paulo Freire, Lula, enfim, ícones que mudaram a história dos seus contemporâneos. Todos eles ocupando espaços diversos em seus contextos sociais.
A liderança é a capacidade de se construir em meio a adversidades, conflitos, e necessidades humanas. Os líderes independentes das origens são pessoas que mostram a face e se fazem compreender sem máscaras, sem artefatos construídos.
Os líderes se construíram e se constroem em sua vida cotidiana. Seguidos pela admiração e a credibilidade de seus pares. Não se inventa um líder. Não se encomenda um líder. Nem tampouco dar-se a um homem ou a uma mulher a capacidade de se fazer líder atravessando décadas e modismos se esses heróis não tiverem a essência do povo.
Na atualidade a partir dos adventos da internet se tornou comum a tentativa de “fabricar”, impor e “vender” imagens falsificadas de “lideranças”.
Este processo de “fabricação” pode produzir “bonecos falsificados”, arremedos das verdadeiras lideranças. O que é importante ressaltar é que por trás desses “bonecos falsificados”, estão sempre e preponderantemente os interesses puramente financeiros de quem os patrocina. No entanto, essas “imagens falsificadas” não resistem às verdadeiras lideranças.
Os líderes verdadeiros estão acima do marketing e das publicidades. Lembremos que há mil anos não havia televisão, computador, twitter, mas já havia líderes. Os líderes falsificados e produzidos irresponsavelmente, não resistem aos embates contra as verdadeiras lideranças. Sabem por quê? Porque os verdadeiros líderes têm história e para se fazer história, levam-se décadas!
Não se produz um líder a partir de interesses comerciais, pois os mesmos conquistaram este direito, o qual não é destruído através de matérias encomendadas, plantadas em blogs irresponsáveis, administrados por laranjas internáuticos (os mais novos “personagens da era internet”, usados pelos fantasmas que não assinam as suas matérias e se escondem por trás de “bobos da corte”). No entanto torna-se fácil juntar as peças do jogo de xadrez e chegarmos aos possíveis autores. Basta analisar, acompanhar e pensar, como tenho feito nos últimos meses. Por isso, atentemos para as “manchetes destrutivas”, que intencionam destruir os nossos líderes verdadeiros. Temos nossos líderes, muitos por sinal.
Neste contexto quero trazer á tona dois exemplos de lideranças verdadeiras de nossa cidade. Estou falando de Pedro Paulino (Pedro do Saco) e Titi Nobre, esses líderes estão entre nós, caminham junto a nós. Ninguém pode negar esta realidade!
Pedro Paulino e Titi Nobre têm seguidores, fiéis, que defendem o seu nome. Cada um atuando em campos diferentes. Pedro Paulino, agricultor, líder sindical. Dr.Titi Nobre, médico, no entanto, os dois líderes políticos.
Pedro Paulino e Dr. Titi Nobre, se mostraram fortes, resistentes, capazes, imbatíveis. Resistiram á décadas e se construíram líderes em nossa cidade e em nossa região. Meus respeitos e minha admiração por tudo o que venceram e ainda vencem em nosso cenário sócio-político.
Pedro Paulino Cruz, agricultor, professor, principal liderança sindical do município, fundador do STR de Florânia, Ex-vereador por cinco mandatos prestes há completar 67 anos, continua prestando relevantes serviços aos floranienses, como presidente do Sindicato, e como liderança política.
Francisco Nobre Filho (Dr. Titi), médico, clínico geral, maior liderança política de Florânia, Ex-prefeito (gestão 2001 -2004), aos 66 anos, continua prestando relevantes serviços aos floranienses, como médico e liderança política.
Ambos têm histórias parecidas. Na infância e juventude, compartilharam fases de suas vidas, precisamente no sítio Catolé, onde seus pais, Seu João do Saco e seu Chico Nobre (compadres João e Chico) tinham propriedades.
Pedro e Francisco passaram parte de sua infância e juventude compartilhando atividades como: cuidar do gado e transportar em lombo de jumentos, o leite produzido para a venda na cidade de Florânia. Quando jovens, viveram a alegria nos forrós pé-de-serra, partilharam das mesmas amizades, das mesmas lembranças de outrora. Com a chegada da maioridade, quando os estudos os levaram por caminhos diferentes, tomaram rumos diferentes. No entanto, a amizade plantada na infância já havia florescido.
Pedro continuou a trabalhar no sítio Catolé e Francisco seguiu seus estudos escolhendo a área médica, a qual se dedica até hoje.
Pedro Paulino, em virtude das adversidades e das lutas, só veio concluir o ensino médio, mais tarde, quando já havia constituído família. Após seguir a carreira de liderança sindical, fundou o Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Florânia, a quem até hoje preside e presta serviços aos floranienses que habitam na zona rural e também na cidade.
Recentemente Pedro Paulino e Dr. Titi, se encontraram na sede do Sindicato e por horas conversaram relembrando as suas histórias de vida e suas trajetórias na política. No final da boa e agradável conversa, reafirmaram a amizade de outrora, que nem o tempo, nem os caminhos tortuosos da política conseguiram desgastar ou acabar.
Apesar de terem sido adversários políticos durante décadas, sempre prevaleceu o respeito e a admiração que conservam um pelo outro. O carisma de ambos os fez líderes, os fez homens que mudaram e continuam mudando a história das pessoas de nosso município.
Sendo assim pensemos sobre os verdadeiros líderes e suas histórias. Não se inventam nem se destroem líderes. Eles existem e resistem ao tempo, pois se construíram a partir dos seus feitos e de suas conquistas. Para isso já plantaram suas sementes. Um exemplo destas sementes são os novos líderes, dentre eles: o Vereador Geovani Pereira Cruz, fundador do Povoado João da Cruz e filho do líder sindical Pedro Paulino Cruz.
quinta-feira, 8 de julho de 2010
O Mestre Paulo Freire e a Educação Popular: honremos a sua luta em defesa da escolaridade das camadas populares.
Falar em Educação Popular significa trazer á tona à teoria de Paulo Freire, que traduz o pensamento de um homem que viveu e defendeu a educação escolar das camadas populares, como caminho para a libertação da condição de miséria, de desigualdade social, pelas quais as pessoas menos favorecidas deste país conviveram e ainda convivem ao longo das décadas.
O Mestre Freire lutou bravamente pelas conquistas, escolhas e transformações sociais, dentro dos espaços escolares, bem como no seio da sociedade. Freire buscou uma educação escolar democrática e libertadora, que tivesse práticas educativas igualmente democráticas e participativas.
Para Paulo Freire não podia haver neutralidade no processo educacional e, sobretudo na educação popular, que traz consigo a responsabilidade para com as pessoas pertencentes aos contextos menos favorecidos.
Desta forma entendemos que a prática do professor não pode ser neutra. Exige definição, tomada de posição e rupturas. A prática do professor deve orientar-lhe a escolher entre isto ou aquilo.
Enquanto professores, educadores e pesquisadores temos funções sociais indispensáveis a construção de uma sociedade mais justa, igualitária, com preservação dos direitos individuais e coletivos.
As Pedagogias de Paulo Freire, do Oprimido, Da Esperança, da Prática da Liberdade, trouxeram para dentro das escolas os direitos daqueles que não tinham voz, nem vez.
O Mestre deu a Educação Popular à dimensão libertadora na formação humana, difundindo ideais humanistas e socialistas, estabelecidos como parâmetros para as relações sociais, além de devolver aos homens e mulheres oprimidos o direito de sonhar.
Nesta perspectiva a educação escolar libertadora só pode ser compreendida a partir de uma prática docente também libertadora. O professor se apresenta para o mundo como um agente fundamental no processo humanizador, que só pode se compreendido a partir da educação das pessoas e principalmente daquelas pertencentes a contextos menos desfavorecidos.
Daí a importância de nós professores reconhecermos as nossas funções sociais. Somos agentes formadores de opinião e promovedores do exercício da cidadania.
A escola enquanto instituição primordial na vida dos homens e mulheres deve estar atenta ao contexto no qual está inserida. Por isso percebemos a necessidade de uma escola viva, dinâmica, que forme seu aluno para o exercício da cidadania.
O mundo fraterno posto por Freire, tem o caráter humanizador da educação popular que possibilita as pessoas os princípios da dignidade.
A educação numa perspectiva libertadora renega a submissão do sujeito, caracterizada como fator que sustenta a relação opressora X oprimido. Esta relação de dominação ao longo dos tempos alimentou a sede insaciável das classes opressoras, imprimindo ao tecido social, características de desumanização do homem, de exploração dos seus direitos individuais e coletivos, além de empobrecimento das classes trabalhadoras.
Graças à concepção freireana as camadas populares puderam reivindicar escolaridade e dignidade. No entanto cabe a nós professores e educadores mantermos vivos os ideais do Mestre Paulo Freire, que revolucionou a história da educação popular de nosso país e do mundo.
Para isso temos que atuar politicamente, socialmente e culturalmente, dentro e fora das salas de aula, mostrando a nossa cara, os nossos ideais, e principalmente tendo coragem para assumir nossos posicionamentos em defesa das pessoas menos favorecidas deste país, a partir de uma educação de qualidade.
Sendo assim, vamos à luta, pelo caminho da educação. Fazendo sempre o melhor dentro de nossas funções, pois a estrada é longa e o tempo não espera. “Quem sabe faz à hora não espera acontecer”.
Abraços da amiga Divoene Pereira- Professora dos municípios de Florânia/RN e São Vicente/RN -Pedagoga e Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN-
O Mestre Freire lutou bravamente pelas conquistas, escolhas e transformações sociais, dentro dos espaços escolares, bem como no seio da sociedade. Freire buscou uma educação escolar democrática e libertadora, que tivesse práticas educativas igualmente democráticas e participativas.
Para Paulo Freire não podia haver neutralidade no processo educacional e, sobretudo na educação popular, que traz consigo a responsabilidade para com as pessoas pertencentes aos contextos menos favorecidos.
Desta forma entendemos que a prática do professor não pode ser neutra. Exige definição, tomada de posição e rupturas. A prática do professor deve orientar-lhe a escolher entre isto ou aquilo.
Enquanto professores, educadores e pesquisadores temos funções sociais indispensáveis a construção de uma sociedade mais justa, igualitária, com preservação dos direitos individuais e coletivos.
As Pedagogias de Paulo Freire, do Oprimido, Da Esperança, da Prática da Liberdade, trouxeram para dentro das escolas os direitos daqueles que não tinham voz, nem vez.
O Mestre deu a Educação Popular à dimensão libertadora na formação humana, difundindo ideais humanistas e socialistas, estabelecidos como parâmetros para as relações sociais, além de devolver aos homens e mulheres oprimidos o direito de sonhar.
Nesta perspectiva a educação escolar libertadora só pode ser compreendida a partir de uma prática docente também libertadora. O professor se apresenta para o mundo como um agente fundamental no processo humanizador, que só pode se compreendido a partir da educação das pessoas e principalmente daquelas pertencentes a contextos menos desfavorecidos.
Daí a importância de nós professores reconhecermos as nossas funções sociais. Somos agentes formadores de opinião e promovedores do exercício da cidadania.
A escola enquanto instituição primordial na vida dos homens e mulheres deve estar atenta ao contexto no qual está inserida. Por isso percebemos a necessidade de uma escola viva, dinâmica, que forme seu aluno para o exercício da cidadania.
O mundo fraterno posto por Freire, tem o caráter humanizador da educação popular que possibilita as pessoas os princípios da dignidade.
A educação numa perspectiva libertadora renega a submissão do sujeito, caracterizada como fator que sustenta a relação opressora X oprimido. Esta relação de dominação ao longo dos tempos alimentou a sede insaciável das classes opressoras, imprimindo ao tecido social, características de desumanização do homem, de exploração dos seus direitos individuais e coletivos, além de empobrecimento das classes trabalhadoras.
Graças à concepção freireana as camadas populares puderam reivindicar escolaridade e dignidade. No entanto cabe a nós professores e educadores mantermos vivos os ideais do Mestre Paulo Freire, que revolucionou a história da educação popular de nosso país e do mundo.
Para isso temos que atuar politicamente, socialmente e culturalmente, dentro e fora das salas de aula, mostrando a nossa cara, os nossos ideais, e principalmente tendo coragem para assumir nossos posicionamentos em defesa das pessoas menos favorecidas deste país, a partir de uma educação de qualidade.
Sendo assim, vamos à luta, pelo caminho da educação. Fazendo sempre o melhor dentro de nossas funções, pois a estrada é longa e o tempo não espera. “Quem sabe faz à hora não espera acontecer”.
Abraços da amiga Divoene Pereira- Professora dos municípios de Florânia/RN e São Vicente/RN -Pedagoga e Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN-
quarta-feira, 7 de julho de 2010
Quando portas e janelas se fecham, é sinal que novos horizontes surgirão!
Vivemos em uma sociedade capitalista sustentada e norteada por dos poderes, CAPITAL e POLÍTICO, imaginem como duas grandes e bem fechadas salas, fechadas a sete chaves, que só entra e sai, quem dentro delas estão e permitem, são poderes, que únicos e absolutos, regem a tônica de vida das classes sócias, da classe A até chegar à classe Z. Diante desse quadro, é relevante cada pessoa quanto cidadão, imaginar e refletir em qual patamar estamos situados na pirâmide social, e pra qual dos poderes estamos servindo, ou então, invertendo a ordem dos fatores, a onde quero e vou chegar na pirâmide social, em qual dos poderes vou interferir? Quando alguém consegue perceber essa real e palpável situação em que vivemos e não podemos fugir e nem devemos, porém, devemos e podemos afrontar, transformar, construir e ser o protagonista de sua própria história, de seu próprio destino, fazendo história, passa-se então a rever velhos conceitos, crenças, e valores, eis que surgem novas visões de mundo(paradigmas), novas portas e janelas se abrem, e você começa a perceber que é digno e livre para pensar com sua própria cabeça, falar por si, tomar as suas decisões, decidir seu destino, percorrer seu caminho e construir a sua história, pensando sempre em contribuir para toda a sociedade, contribuir para que haja o mínimo de igualdade social, de justiça e cidadania plena. Todavia, tem um detalhe, um detalhe que se torna vital e crucial para você alcançar esses patamares, para você bater em uma das portas e ela se abrir para que você possa, de dentro, provocar a sua mudança, a mudança dos que ficaram de fora, o detalhe de que não me poupo em falar, são duas palavras, que juntas e postas em prática podem mudar e construir toda uma nova história, como exemplo vivo, cito duas personalidades importantes e marcantes da nossa contemporaneidade, Luiz Inácio Lula da Silva, e José de Alencar, homens, que desde meninos, nascidos e criados em realidades diferentes, decidiram a seu modo, por caminhos diferentes, batendo em portas e janelas diferentes, decidiram construir a sua história, mudar o seu mundo e o mundo dos outros. Longos caminhos tiveram que percorrer, desafios e derrotas tiveram que enfrentar, preconceitos, indiferenças, críticas tiveram que aceitar, mas nunca desistiram de sonhar. O primeiro, bateu por várias vezes durante décadas na porta da sala em que vive o poder da POLÍTICA, e quando a entreabriam, e percebiam de dentro, que era alguém que podia mudar e transformar, dentro e fora da sala, fechavam-na em sete chaves, mas ele continuou por anos, por décadas a bater na mesma porta, de forma diferente, mas ele acreditou e persistiu, e a cada vez que o mesmo personagem, persistentemente batia na porta, percebia-se quem de dentro estava, que com ele vinham e arrastavam multidões, multidões que gritavam palavras de socorro, suplicas e clamores por justiça, por solidariedade, por igualdade e cidadania, e esse povo, em gritos, pediam para que ele adentrasse, ele que tinha a cara do povo, e levava consigo o sofrimento de todos, e que certamente daria o primeiro passo, para mudar dentro da sala, e provocar as mudanças para os que ficaram de fora. Ele acreditou, o povo acreditou, e tudo aconteceu quando em 1º de janeiro de 2003, em lagrimas ele disse “ a esperança venceu o medo”, e o povo com ele chorou e comemorou o abrir das portas. A outra importante personagem, José de Alencar, escolheu desbravar a sala que estava o Poder do Capital, e como exemplo de persistência e luta construiu sua história, mudou sua vida e de milhões que o servem, que trabalham em suas empresas. E quando ambos os personagens, não mais podiam caminhar por trilhas diferentes, se juntaram, e a grande transformação aconteceu, e deixou grandes exemplos: que ninguém é tão diferente do outro pra não sentar na mesma mesa, ninguém é tão desprovido que não possa colaborar, ninguém é tão rico que não precise receber, ninguém é tão pobre que não possa doar. Reflitamos sobre essa história, decida em quais dos personagens você vai se inspirar e mudar a sua história e a história da sociedade em que você vive, quando isso acontecer, podem ter certeza, novas portas e janelas haverão de abrir, e com eles novos horizontes surgirão!!!GPC.
segunda-feira, 5 de julho de 2010
“Tenho: Ouro, prata e bronze. Tenho, a vida, uma história, e o direito da fala, sou um cidadão que NUNCA DISISTE DOS SEUS SONHOS”, e isso incomoda!!!
Disse Augusto Curi, em seu livro intitulado “NUNCA DESISTA DE SONHAR”, é uma grande obra e o melhor conselho que o jovem mestre orienta e deixa para toda a humanidade que vive e habita de forma confusa e contraditória no planeta chamado de TERRA. Sua idéia se fundamentou com base na certeza que são os sonhos o principal combustível da vida, desde que nascemos somos conduzidos por duas forças motrizes da vida, primeiro o pensar, segundo, traduzir os pensamentos em sonhos e prática. O destino da humanidade, de homens e mulheres, desde pequenos fundamentam-se nessas duas motrizes. Quando damos os primeiros e pequenos passos rumo ao desconhecido, independente da idade, de raça, religião, cor, e em fim, status econômico, sonhamos e pensamos.
Sempre tomei e assumi na política de Florânia as minhas decisões, com coragem, pensando e refletindo com a autonomia que todo ser pensante possui, pensando com minha própria cabeça, sem prejudicar a ninguém, respeitando os direitos individuais das pessoas, sem me deixar teleguiar nem me curvar aos interesses escusos que interferem na política, e quando o fiz, construí história, e incomodei os que não se concebem frente a uma sociedade com direito e liberdade de sonhar, de pensar e de lutar pelas suas metas e projetos, projetos que tenho, e certamente, são os melhores para Florânia, se continuar na política lutarei por eles, tenho um município e uma comunidade que vivo, tenho família e muitos amigos que me conhecem, tenho coragem, história e um nome a zelar, tenho DEUS que sempre me conduziu e nunca me deixou sozinho, diante de todo esse tesouro que tenho, o que mais preciso para continuar a minha trajetória? Estou preparado para absorver e aceitar as críticas, estou preparado para discutir um novo projeto para Florânia, em uma grande mesa onde todos tenham como único propósito salvar Florânia do vácuo que a colocaram em duas décadas de erros, e descaso com o seu maior patrimônio público, a nossa boa gente!
O MAIOR SÃO JOÃO DE FLORÂNIA ACONTECE NO POVOADO JOÃO DA CRUZ
O Povoado João da Cruz, fundado em 16/06/2002, agrovila dos Assentamentos Serra Nova e Serra do Meio, maior comunidade rural de Florânia, situado na chapada da Serra de Santana, com altitude superior a 700m, que tem como padroeiro São João Batista, realizou no ultimo sábado dia 03/07 a principal noite de sua Festa religiosa e social, foi um sucesso total, quando aconteceu as 19:00 horas, a tradicional Missa de São João Batista, noite oferecida aos Poderes Constituidos, autoridades e comunidade. Em seguida, o pavilhão com Leilão em benefício da Capela de São João Batista que tem como responsável, Padre Carlos Eduardo, após o Leilão, houve o Forrozão pé-de-serra, animado pela Banda Impressão Digital e Galedo de Davi, com a Quadra de Esporte da Comunidade totalmente lotada. A banda foi patrocinada pela Prefeitura Municipal de Florânia. O representante, fundador da comunidade e anfitrião da Festa, Vereador e Presidente da Câmara Geovani Pereira Cruz, deu total apoio ao evento, participou com a comunidade e recebeu em sua residência autoridades e amigos como: Os Vereadores, Galo do PT, João Maria- PMDB, Paulinho Araújo -PMDB, o ex-vereador e amigo Vareda, o Advogado e Pré-Candidato a Deputado Estadual Dr. Lauro Maia que veio acompanhado por sua esposa Vanessa, assessores Izabel e José Reinaldo, o empresário Pinhara Junior, o Secretário Municipal de Saúde Claudio de Sirineu que veio acompanhado por sua esposa, e o pré-candidato a vereador Marinho.
Geovani, recepcionou e compartilhou de momentos da Festa com a presença do Prefeito Municipal Sinval Salomão, a Secretária de Ação Social Jandira Alves, o Secretário de Obras Sinval Cavalcante, o Chefe de Gabinete Manoel Pinto, e o blogueiro Edson Dantas que integram a equipe do Prefeito. Na oportunidade Geovani em nome da comunidade agradece ao Prefeito Sinval Salomão pelo patrocínio da Banda da Festa e ainda pelas luminárias em 47 postes que a Prefeitura colocou, iluminando as ruas da comunidade, sendo a primeira e importante ação concreta da atual Gestão, de muitas que poderão vir.
Parceiros da comunidade desde 2005, onde realizam permanente apoio ao trabalho de Geovani, através do Deputado Lavô, o Advogado e pré-candidato a Deputado Estadual Lauro Maia, foi o único a prestigiar e cumprimentar a comunidade, sendo muito bem recepcionado por todos, Dr. Lauro Maia, além do apoio do Vereador e Presidente da Câmara Municipal Geovani Pereira Cruz e lideranças da comunidade como: João Maria(Diretor da Escola), Gilson Pereira do PT, Manoel Luiz(Presidente do Nucleo do Cajueiro) e José Neto(Presidente da Associação), conta ainda com o apoio dos Vereadores Galo, João Maria e Paulinho Araújo, ex-vereadores: Vareda, Pedro Paulino, Ritinha Oliveira, suplente de Vereadora Darcy Diniz, dos empresários Pinhara Junior, Junior de Januncio e Neto Oliveira(Presidente do PSB de Florânia).
domingo, 4 de julho de 2010
SINDICATO, PELC E GRUPO DA TERCEIRA E MELHOR IDADE REALIZA O ARRAIÁ DOS IDOSOS.
Junho passou, mas, vai deixar muitas saudades, o primeiro Arraiá da melhor idade aconteceu na sede do Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Florânia, fruto da grande parceria que reune o PELC - Programa de Esporte Lazer e Cultura do Governo Federal, Sindicato e Grupo da Terceira Idade. Na oportunidade, o Presidente do STR, Pedro Paulino Cruz, fez discurso de abertura agradecendo a todos pela parceria e parabenizando aos que participam do Grupo da Melhor Idade. Durante o evento houve muita descontração com danças, sorteios de brindes, e jantar para todos, com música ao vivo cantada por Galego de Davi e seu Teclado.
sexta-feira, 2 de julho de 2010
VEREADOR GEOVANI PEREIRA CRUZ E FAMÍLIA PASSA SÃO JOÃO EM CAMPINA GRANDE - PB E PRESTIGIA SHOW DE ELBA RAMALHO EM PRAÇA PÚBLICA.
O PRESIDENTE DA CÂMARA MUNICIPAL DE FLORÂNIA, GEOVANI PEREIRA CRUZ, E SUA ESPOSA NICE CRUZ, PASSA SÃO JOÃO EM CAMPINA GRANDE – PB, COM A SUA FILHA GIOVANNA KARINNY QUE ESTÁ DO 3º ANO DE ENFERMAGEM NA UEPB, NA NOITE DE 23/06, (QUARTA), PARTICIPARAM DA NOITADA EM COMPANHIA DE AMIGOS, DO MAIOR SÃO JOÃO DO MUNDO QUE ACONTECE TODOS OS ANOS EM CAMPINA GRANDE, NO PARQUE DO POVO – PP. A ATRAÇÃO PRINCIPAL FOI NADA MAIS NADA MENOS QUE A MUSA DO FORRO NORDESTINO “ELBA RAMALHO” QUE APÓS DUAS HORAS E MEIA DE SHOW, ESTAVA INTEIRINHA E ESTRELA ABSOLUTA DO ESPETÁCULO. NA FOTO, DA ESQUERDA PARA DIREITA, NO APARTAMENTO DE GIOVANNA, POUCO ANTES DE SAIREM PARA O SHOW: IZA, JULIANA, GIOVANNA, GEOVANI E NICE.
CAMPINA GRANDE É REFERÊNCIA NA ARÉA DE ENFERMAGEM NO NORDESTE. E ESTÁ SITUADA NO PLANALTO DA BORBOREMA.
CAMPINA GRANDE É REFERÊNCIA NA ARÉA DE ENFERMAGEM NO NORDESTE. E ESTÁ SITUADA NO PLANALTO DA BORBOREMA.
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