Fernanda, Dra. Marisa e Divoene na Universidade Federal do Amazonas

A educadora Divoene apresentando o trabalho

As pesquisadoras Divoene e Fernanda com as colegas alagoanas

A educadora e professora floraniense Divoene Pereira esteve durante toda semana em Manaus, no Amazonas onde participou do XX EPENN. O referido evento é o encontro regional de pesquisa em educação mais antigo do Brasil. Realiza-se desde os anos 70, congregando pesquisadores da área educacional e afins com o objetivo de socializar a produção teórica prática no campo educacional e fortalecer os programas de pós-graduação em educação do Norte e Nordeste.

Na oportunidade a educadora Divoene Pereira apresentou com grande êxito para o Brasil e para o mundo a sua Pesquisa de Mestrado que trata do Currículo e das Práticas Pedagógicas da EJA na Escola Francisca Leonísia, localizada no Assentamento Serra Nova, município de Florãnia/Rn. Divoene Pereira viajou na companhia da sua orientadora a Dra. Rosa Aparecida e demais professores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN

Em sua apresentação Divoene Pereira mostrou a Escola Francisca Leonísia, a sua comunidade assentada e salientou a necessidade de uma Educação Emancipadora e Democrática que valorize a identidade das pessoas jovens e adultas do campo. As discussões e experiências partilhadas no Amazonas, junto aos colegas pesquisadores de todo o mundo, fizeram com que a professora Divoene Pereira fortalecesse ainda mais os seus conhecimentos acerca da Educação e em especial do Currículo e das Práticas Pedagógicas da EJA. Este grande evento marca a formação como Mestre em Educação da educadora, professora e cidadã consciente Divoene Pereira Cruz Silva.

Em entrevista concedida ao nosso blog a professora ressaltou:” a nossa participação no XX EPENN significa a inserção e inclusão da nossa Escola Francisca Leonísia no debate mundial, pois ao mostrar a nossa realidade da EJA pensamos, discutimos e elaboramos propostas viáveis para o nosso projeto sócio-educacional do campo. O nosso contato com colegas pesquisadores de todo o planeta oportunizou uma visão ampla de educação, bem como a apropriação das problemáticas que envolvem a Educação de Jovens e Adultos em todo o contexto mundial.”